PRÁXIS MATEMÁTICA

Estamos o tempo todo procurando meios para transformar nossas aulas em algo agradável. Desafio enorme para todos professores de matemática que enfrentam o tempo os índices disso e daquilo que circulam por aí. A proposta do meu livro é instigar o professor a criar situações á partir das experiências vividas por mim em sala de aula com as mais diversas atividades. Quer que seu aluno lembre de matemática? Quer que ele não te esqueça? Quer ficar de bem com seus alunos? a resposta é simples, faça algo que marque seu aluno, algo memorável, algo que ele tenha o prazer de fazer e de divulgar, algo que chame a atenção da escola, exponha, divulgue, realize! Assim teremos alunos mais interessados em aprender matemática.
Uma das atividades que falo no livro é a criação de domos feito com papel para dobraduras.




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